Ziel des Fremdsprachenunterrichts ist, den Lernenden Sprachmittel zur Verfügung zu stellen, mit denen sie mit Gesprächspartnern aus verschiedenen, nicht vorhersehbaren …
Authentizität und Zuverlässigkeit im Evaluationsverfahren
Für die authentische Evaluation einer sprachlich-kommunikativen Leistung braucht man Aufgaben, die sich nicht – oder sich so wenig wie möglich …
Projektarbeit
Um sich auf die Anforderungen der heutigen Gesellschaft vorzubereiten, müssen die Lernenden schon in der Schule vor Aufgaben gestellt werden, …
Die Planung von Unterrichtseinheiten
Ziel des Fremdsprachlernens ist der Erwerb von mehrsprachiger interkultureller Kompetenz im Sinne des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen des Europarates. …
Unsere Sprachen
Man schätzt, dass auf der Welt etwa 6500-7000 Sprachen verwendet werden. Davon werden in Europa 150 bis 200 Sprachen gesprochen. …
Szenen aus einer imaginären Klassengemeinschaft
Im Unterricht fußt Innovation konkret auf einer interdisziplinären Zusammenarbeit. Ein Projekt fängt mit einer Frage oder einem Problemfall an. Es …
Fremdsprachliche Kompetenzen entwickeln und bewerten
Kompetenzen kann man nicht mit bloßem Auge sehen. Um Kompetenzen zu bewerten, muss man die Leistungen beobachten, die sie erkennen …
Die Fremdsprachen im italienischen Schulsystem
Kurzer Überblick über die Maßnahmen, die im Laufe der letzten zwei Jahrzehnten den Unterricht der Fremdsprachen im Italienischen Schulsystem geregelt …
Flüssig oder korrekt? Welche Priorität im Fremdsprachenunterricht?
Sollen im Fremdsprachenunterricht kommunikative Fähigkeiten angestrebt werden, müssen die Lernziele entsprechend pragmatisch definiert werden. Die Progression darf sich nicht auf …
Österreichische Nostalgien
Mit ihren knapp 9 Millionen Einwohnern ist die Republik Österreich das, was von der großen Habsburgermonarchie übrig geblieben ist. Im …